Trạng từ là một trong những loại từ chúng ta thường sử dụng hàng ngày. Tuy nhiên, nhiều người không biết trạng từ là gì và làm thế nào để phân biệt chúng.
Nếu bạn quan tâm đến loại từ này và cần tìm hiểu chi tiết thì hãy theo dõi bài viết sau.
Mục lục bài viết [Ẩn]
1. Trạng ngữ là gì?
Trạng ngữ được xác định là bộ phận phụ trợ của câu và việc sử dụng trạng ngữ đó là xác định thời gian, mục đích, lý do, địa điểm của một sự kiện nào đó.
Ngoài ra, trạng ngữ còn có nhiệm vụ giúp người đọc, người nghe nhận biết hành động được nêu trong câu có nghĩa. Hay nói một cách đơn giản hơn, trạng ngữ sẽ có nhiệm vụ trả lời cho các câu. Hỏi như: tại sao? Cái gì? Ở đâu? Khi…
+ Trạng ngữ cho câu hỏi: Khi nào?, Ở đâu?, Vì sao?
+ Trạng ngữ chỉ thời gian: Khi nào?
+ Trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ở đâu?
+ Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Tại sao?
Ví dụ: Ngoài đồng, đàn trâu đang gặm cỏ. Vậy trạng từ ở đây là từ “cánh đồng”nó trả lời câu hỏi “Ở đâu”.
2. Cách nhận biết trạng ngữ trong câu
Việc xác định trạng ngữ trong câu cũng khá đơn giản và một câu cũng có thể có 1 hoặc 2 trạng ngữ khác nhau. Vị trí của trạng ngữ có thể đặt ở đầu hoặc cuối câu, ở mỗi vị trí trạng ngữ cũng sẽ đảm nhiệm những nhiệm vụ khác nhau.
Thông thường để xác định đơn giản nhất sẽ thông qua 2 yếu tố đó là: hình thức và ý nghĩa.
Về hình thức: Các trạng từ sẽ được ngăn cách bởi dấu phẩy. Ví dụ: Hà Nội những ngày thu trời se lạnh, con đường ngập lá vàng.
Về ý nghĩa: Trạng từ sẽ được dùng để chỉ thời gian, địa điểm, mục đích hoặc nguyên nhân nhất định. Ví dụ: Tháng năm mà tiếng ve kêu râm ran khắp sân trường.
3. Các loại trạng ngữ thường dùng trong câu
Mỗi loại trạng ngữ khi đứng ở những vị trí khác nhau cũng sẽ mang ý nghĩa khác nhau. Thông thường trạng từ sẽ được chia thành các loại sau:
Trạng từ chỉ vai trò thời gian
Trạng ngữ chỉ thời gian thường đứng đầu hoặc cuối câu. Vai trò của trạng ngữ chỉ thời gian là thành phần phụ trợ, bổ sung thêm ý nghĩa cho câu và nói rõ thời gian của sự vật, hành động đang diễn ra. Nhiệm vụ của nó sẽ trả lời các câu hỏi về thời gian, thời điểm như: khi nào? khi? mấy giờ? một ngày nào đó…
Ví dụ: 21h, một đoàn xe kéo vào nhà bà Hạnh. Trạng từ trong câu ví dụ trên là “at 9 pm”, trả lời cho câu hỏi khi nào.
Trạng từ chỉ nơi chốn
Giống như trạng từ chỉ thời gian, trạng từ chỉ nơi chốn thường được dùng trong câu. Tác dụng của nó là chỉ nơi chốn, nơi xảy ra sự việc. Nhiệm vụ của trạng từ chỉ nơi chốn là trả lời câu hỏi ở đâu.
Ví dụ: Trong phòng khách, mọi người đang chuẩn bị cho một cuộc họp gia đình rất căng thẳng. Như vậy “in the living room” là trạng ngữ trả lời cho câu hỏi “where”.
Trạng từ chỉ nguyên nhân
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân cũng là thành phần phụ có nhiệm vụ giải thích, đưa ra quan điểm để giải thích tại sao lại xảy ra sự việc như vậy, trả lời các câu hỏi như tại sao? Tại sao? Tại sao?.
Ví dụ: Vì bị ốm nên tuần trước Trang không đi học được.
Trạng ngữ chỉ lí do “vì em ốm quá” trả lời cho câu hỏi “tại sao” Trang không đi học.
Trạng từ chỉ mục đích
Trạng từ chỉ mục đích trái nghĩa với trạng từ chỉ nguyên nhân. Trạng ngữ chỉ mục đích có vai trò là thành phần phụ có tác dụng biểu thị mục đích được nói đến trong câu. Trả lời câu hỏi: để làm gì? bằng cái gì?…
Ví dụ: Để được thăng chức, cô Mai đã làm việc rất chăm chỉ và cố gắng hết sức trong công việc.
Trạng ngữ trong câu trên là “lên chức” có nhiệm vụ chỉ rõ mục đích mà chi Mai hướng tới.
Trạng từ chỉ phương tiện
Đây cũng là một loại trạng ngữ làm thành phần phụ trong câu. Dùng với mục đích nêu diễn biến của một hành động, sự việc hay một hiện tượng nào đó của người hoặc động vật. Thông thường, trạng từ chỉ phương tiện được sử dụng với từ ‘with’ hoặc ‘with’. Đứng trong câu sẽ có nhiệm vụ trả lời các câu hỏi như: “Với cái gì?” hoặc “Với cái gì?”.
Ví dụ: Với những nỗ lực lâu dài, tôi đã bắt đầu nhìn thấy thành công.
Như vậy, trạng ngữ trong câu đó là “với nỗ lực trong thời gian dài” chứng tỏ câu hỏi tôi đã phải làm gì để thành công.
4. Bài tập liên quan đến trạng ngữ
Câu 1 (trang 141 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong các câu đã cho (SGK TV4 tập 2 trang 141).
Hồi đáp: Tôi định nghĩa các trạng từ sau:
a) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cậu ấy đã vươn lên đứng đầu lớp.
b) Vì lạnh nên hoa lan để trong chậu sắt.
c) Tại Hoa, tổ không thể khen.
Câu 2 (trang 141 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Điền vào chỗ trống các từ “nhờ, vì” hoặc “vì” (SGK TV4 tập 2, trang 141).
Hồi đáp: Chọn và điền vào chỗ trống như sau:
a) – Nhờ học giỏi, Nam được cô giáo khen. – Vì học giỏi nên Nam được cô giáo khen.
b) – Nhờ bác lao công mà sân trường luôn sạch sẽ.
c) Vì mải chơi nên Tuấn không làm bài.
Câu 3 (trang 141 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) : Đặt câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
Hồi đáp: Bạn có thể đặt nó như thế này:
– Nhờ thường xuyên phát biểu trước lớp nên Hoa ăn nói mạch lạc, lưu loát.
Câu 4: Xác định trạng ngữ và nêu nghĩa của trạng ngữ:
Một. Khi mùa thu đến, khắp nơi hoa cúc nở vàng rực.
=> Trạng ngữ chỉ thời gian: Khi mùa thu đến
Trạng từ chỉ nơi chốn: ở mọi nơi
b. Những ngày giáp Tết, tại các chợ hoa, người dân mua sắm rất đông.
=> Trạng ngữ chỉ thời gian: Những ngày gần Tết
Trạng từ chỉ nơi chốn: Trong chợ hoa
c. Vì chủ quan nên nhiều bạn làm bài thi chưa tốt.
=> Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Vì làm chủ ngữ
d. Để đạt được kết quả tốt, chúng tôi đã làm việc rất chăm chỉ.
=> Trạng ngữ chỉ mục đích: Để đạt kết quả tốt
đ. Với đôi cánh dang rộng, gà mẹ bảo vệ đàn con của mình.
=> Trạng ngữ chỉ phương tiện, cách thức: Dang rộng đôi cánh
Bài 5: Thêm trạng ngữ cho câu thích hợp:
1. …………., ve kêu râm ran
=> Mùa hè / Trong vòm cây
2. …………, nước sông đục ngầu
=> Vì ô nhiễm môi trường
3. …………., ong bướm bay lượn hăng say
=> Trong vườn hoa / Mùa xuân
Trong khuôn khổ thông tin cụ thể của bài viết, hy vọng bạn đã có thể hiểu được trạng ngữ là gì cũng như cách sử dụng trạng ngữ để đặt trạng ngữ đúng ngữ cảnh, đúng mục đích trong câu.
999+ tài khoản GPT Chat miễn phí, Acc OpenAI Free đăng nhập thành công 100%
