Báo cáo tổng kết công tác lớp trưởng không chỉ là một bản báo cáo đơn thuần mà còn là một trong những công việc quan trọng và ý nghĩa nhất đối với người lớp trưởng. Dưới đây là mẫu báo cáo tổng kết công tác của lớp trưởng trường THPT, mời các bạn cùng đón đọc.
1. Thế nào là báo cáo tóm tắt công việc của ban lãnh đạo?
– Báo cáo tổng kết công tác lớp trưởng không chỉ là một bản báo cáo đơn thuần mà còn là một trong những công việc quan trọng và ý nghĩa đối với lớp trưởng. Báo cáo này giúp lớp trưởng tổng kết, đánh giá, nhận xét kết quả công tác của mình trong một năm học, từ đó đề xuất các giải pháp cải tiến, nâng cao chất lượng công tác trong những năm học tiếp theo.
– Nội dung báo cáo tổng kết công tác chủ nhiệm lớp bao gồm rất nhiều thông tin quan trọng và cần thiết. Đầu tiên, báo cáo này sẽ thẩm định, đánh giá năng lực, kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác quản lý lớp, giảng dạy và chăm sóc học sinh. Đây là phần quan trọng nhất của báo cáo, vì nó giúp nhà trường và phụ huynh hiểu rõ hơn về khả năng và đóng góp của giáo viên đứng lớp đối với sự phát triển của học sinh.
– Ngoài ra, báo cáo tổng kết công tác quản lý lớp học còn đề cập đến tình hình quản lý lớp học, các hoạt động ngoại khóa và kết quả đạt được trong năm học. Thông tin này sẽ giúp nhà trường đánh giá hiệu quả của giáo viên đứng lớp trong việc quản lý lớp học và tổ chức các hoạt động ngoại khóa. Ngoài ra, báo cáo này cũng đề cập đến những khó khăn, thách thức mà lớp trưởng gặp phải trong quá trình công tác và đề xuất những giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao chất lượng công tác trong những năm học tiếp theo.
– Viết báo cáo tổng kết công tác chủ nhiệm lớp cũng là cơ hội để chủ nhiệm lớp đánh giá lại kinh nghiệm và nâng cao kỹ năng quản lý, giảng dạy, chăm sóc học sinh trong thời gian tới. Báo cáo này cũng giúp nhà trường và phụ huynh hiểu rõ hơn về hoạt động của lớp trưởng và có quyết định bổ nhiệm lớp trưởng cho năm học tiếp theo.
– Vì vậy, báo cáo tổng kết công tác lớp trưởng là công việc quan trọng, có ý nghĩa của lớp trưởng và cần được thực hiện một cách cẩn thận, kỹ lưỡng.
2. Mẫu báo cáo tổng kết công tác chủ nhiệm lớp THPT:
2.1. Mẫu 1:
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG …
LỚP HỌC:.……..
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC … – …
(Giáo viên chủ nhiệm nộp tại văn phòng vào sáng thứ 2 ngày… tháng… năm…)
* Chủ tịch có trách nhiệm cung cấp đầy đủ, chính xác các thông tin sau:
I. Số:
| số | Đầu năm | Đến cuối cùng
Năm học |
Tổng số học sinh Hộ nghèo, mồ côi | Tổng HS
hộ cận nghèo |
| tổng cộng | ||||
| Nam giới | ||||
| Nữ giới | ||||
| đoàn viên |
Tên học sinh rút gọn:
1………… lý do:……
2………… lý do:……
3………… lý do: …..
II. Thực hiện nền nếp, phong trào thi đua, công tác tuần:
1. Xếp loại thi đua của Chi đoàn (đến hết tuần 37):……đ, xếp loại:……
2. Đạt giải thi đua (tên giải, giải gì -> Phải chính xác, không ghi nếu không có thành tích):
Điểm trung bình = ………….
3. Đánh giá các hoạt động thực hiện nề nếp, xây dựng lớp học văn hóa, lao động tuần, văn nghệ, hội thi, diễn đàn, ngoại khóa, NGLL, dạy nghề, hướng nghiệp.
– Lợi thế:
Điểm trung bình tuần: …….. Điểm: …………
– Khuyết điểm:
III. Học:
– Lợi thế:
– Khuyết điểm:
- Đánh giá: Thi HSG, Học thuật VISEF
- Số học sinh đạt giải HSG Văn cấp tỉnh: …………em, gồm các môn:……
- Nghiên cứu khoa học: – Bài thi nghiên cứu khoa học cấp trường đạt giải::………….
– Thi nghiên cứu khoa học cấp tỉnh đạt giải::……
IV. Tóm tắt kết quả hai mặt:
| TT | Đánh giá khuôn mặt | Tốt tốt | Hơn là | bệnh lao | Từ TB trở lên | Yếu đuối | Ít nhất | ||||||||||||
| SL | % | Nữ giới | SL | % | Nữ giới | SL | % | Nữ giới | SL | % | Nữ giới | SL | % | Nữ giới | SL | % | Nữ giới | ||
| Đầu tiên | Chỉ đạo | ||||||||||||||||||
| 2 | học lực | ||||||||||||||||||
* Danh sách học sinh giỏi:
| TT | Họ và tên | ĐTB | Ghi chú |
| Đầu tiên | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 |
* Danh sách học sinh tiên tiến:
| TT | Họ và tên | ĐTB | Ghi chú | TT | Họ và tên | ĐTB | Ghi chú |
| Đầu tiên | 17 | ||||||
| 2 | 18 | ||||||
| 3 | 19 | ||||||
| 4 | 20 | ||||||
| 5 | 21 | ||||||
| 6 | 22 | ||||||
| 7 | 23 | ||||||
| số 8 | 24 | ||||||
| 9 | 25 | ||||||
| mười | 26 | ||||||
| 11 | 27 | ||||||
| thứ mười hai | 28 | ||||||
| 13 | 29 | ||||||
| 14 | 30 | ||||||
| 15 | 31 | ||||||
| 16 | 32 |
V. Danh hiệu thi đua tập thể:…….
Căn cứ tiêu chuẩn thi đua các lớp, đối chiếu với mức độ hoàn thành nhiệm vụ của lớp để giáo viên chủ nhiệm giới thiệu lớp học nâng cao hoặc khen ngợi? Chỉ được khen một trong ba mặt: Học tập, Kỷ luật, Thợ giỏi- LĐTT.
…, ngày tháng năm …
CHỦ TỊCH
(Ký, ghi rõ họ tên)
2.2. Mẫu 2:
| HỘI ĐỒNG CÔNG TÁC
TRƯỜNG HỌC ………. |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM độc lập-Tự do-Hạnh phúc |
……., ngày tháng năm …….
BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CHỦ TRƯỞNG LỚP ……………….
NĂM HỌC ……… – ………
Giáo viên chủ nhiệm: ……….
I. DUY TRÌ SỐ LƯỢNG
1. Đầu năm: ………….. Nữ: …………..
2. Cuối năm: …………. Nữ giới: …………
– Lên và xuống: ………
– Họ và tên học sinh tăng, giảm. Lý do.
II. SIÊNG NĂNG
1. Tổng số buổi vắng:……. Cùng với sự cho phép: ………. Không cho phép: …….
2. Học sinh vắng nhiều nhất:…….. Số vắng: ………….
3. Tổng số lần sinh viên cúp tiết, cúp tiết: ………….
4. Biện pháp giáo dục học sinh duy trì chuyên cần trong lớp:
……..
III. CHẤT LƯỢNG VĂN HÓA, CHẤT LƯỢNG TRONG NĂM HỌC
1. Dữ liệu tổng hợp
|
bên giáo dục |
Tiến sĩ HS |
TỶ/TỶ TỐT |
HƠN LÀ |
bệnh lao |
YẾU ĐUỐI |
ÍT NHẤT |
|||||
|
SL |
% |
SL |
% |
SL |
% |
SL |
% |
SL |
% |
||
|
học lực |
|||||||||||
|
Chỉ đạo |
|||||||||||
2. Nhận xét
2.1. Về học lực
…………
2.1. về hạnh kiểm
…………
2.3. Điều kiện, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học (ghi rõ mất mát, hư hỏng, đền bù so với biên bản bàn giao ngày 01/8)
…………
IV. TỔ CHỨC LỚP HỌC, CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC
1. Chất lượng hoạt động của mạng lưới cán bộ lớp, tổ, chi hội
………….
2. Tự quản, bảo vệ tài sản của nhà trường, bảo quản và sử dụng sổ điểm, sổ gọi tên
………….
3. Kết quả giáo dục văn hóa mỹ thuật, tham gia các phong trào, hội thi do nhà trường, Đoàn trường phát động, tổ chức
………….
4. Số buổi làm việc của lớp, tự đánh giá kết quả lao động
…………
5. Kết quả thi đua tháng:
|
T9 |
T10 |
T11 |
T12 |
HKI |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
HKII |
|
CN |
||||||||||
6. Thu các khoản theo quy định
……..
7. Kết quả giáo dục học sinh cá biệt:
…………
V. PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG TÁC CHỦ TỊCH NĂM HỌC ………… –……
1. Học tập:
……..
2. Ứng xử:
……..
BỞI VÌ. KHUYẾN NGHỊ
1. Đối với đồng nghiệp (BMM, giáo viên kỹ thuật khác)
………….
2. Các tổ chức, đoàn thể
…………
3. Đối với Ban Giám hiệu nhà trường
……..
|
LÃNH ĐẠO (Ghi rõ ý kiến, ký, ghi rõ họ tên) |
………, ngày tháng năm ……….. GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM (Ký, ghi rõ họ tên) |
3. Hướng dẫn viết báo cáo tổng kết công tác chủ nhiệm lớp THPT:
Để viết báo cáo tổng kết công tác quản lý lớp học cấp THPT, bạn cần chuẩn bị chu đáo và cẩn thận để bài báo cáo thể hiện được đầy đủ và chi tiết những cố gắng của bản thân. những nỗ lực của bạn trong việc quản lý lớp học, cũng như thành tích của học sinh. Dưới đây là một số bước chi tiết để giúp bạn viết một báo cáo nhận xét lớp học trung học hiệu quả.
Tổng quan lớp học:
Trong phần này, bạn cần cung cấp cho người đọc một cái nhìn tổng quan về lớp học của bạn. Trong đó bao gồm các thông tin như: số học sinh, tổng số giờ, số giáo viên phụ trách. Thông tin này giúp người đọc hiểu quy mô và phạm vi của lớp học của bạn.
– Đánh giá kết quả học tập của học sinh:
+ Trong phần này, bạn cần đưa ra thống kê về kết quả học tập của học sinh trong học kỳ vừa qua. Điều này giúp người đọc hiểu được khả năng và sự tiến bộ của học sinh. Các số liệu thống kê bao gồm: tỷ lệ học sinh đạt điểm trung bình trở lên, tỷ lệ đạt giải trong các kỳ thi, tỷ lệ vào các trường đại học.
– Nhận xét về công tác chủ nhiệm lớp:
+ Ở phần này, bạn cần đánh giá những nỗ lực và kết quả mà bạn đã đạt được trong công việc trên lớp. Điều này giúp người đọc hiểu được công sức và tình yêu mà bạn dành cho học sinh của mình. Bạn cần thể hiện những gì bạn đã làm để tạo ra môi trường học tập tích cực, giải quyết các vấn đề của học sinh, tổ chức các hoạt động ngoại khóa.
– Đề xuất giải pháp nâng cao công tác quản lý lớp học:
+ Trong phần này, bạn cần trình bày các giải pháp và kế hoạch cải thiện công tác quản lý lớp học trong học kỳ tới. Đây là phần quan trọng nhất của báo cáo vì nó sẽ giúp bạn đề xuất các giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả quản lý lớp học.
– Kết luận:
+ Cuối cùng, bạn cần tóm tắt những điểm chính và đưa ra kết luận về công việc của lớp. Phần này cung cấp cho người đọc cái nhìn tổng quan về kết quả và hoạt động của bạn trong quản lý lớp học.
+ Hi vọng những thông tin này sẽ giúp bạn viết báo cáo tổng kết công tác quản lý lớp học cấp THPT hiệu quả. Nếu bạn cần thêm thông tin hoặc hỗ trợ viết báo cáo, vui lòng liên hệ với chúng tôi để được hỗ trợ.
