Lượng là gì? Mối quan hệ biện chứng giữa lượng và chất

Lượng là khái niệm chỉ tính quy định khách quan của sự vật, hiện tượng, biểu hiện bằng số lượng, quy mô, mức độ, màu sắc. Vậy lượng là gì? Giữa chất và lượng có mối quan hệ biện chứng như thế nào?

1. Khái niệm về lượng

Số lượng là gì? Số lượng là một phạm trù triết học dùng để chỉ sự xác định khách quan về sự vật và hiện tượng, về phương tiện. Nó biểu thị sự tồn tại của sự vật về mặt tốc độ, nhịp điệu và sự vận động, quá trình phát triển của các sự vật hiện tượng xung quanh. Sự vật và hiện tượng nó tồn tại dưới nhiều khía cạnh khác nhau, được xác định bằng những phương pháp khác nhau phù hợp với từng lượng cụ thể của hiện tượng đó.

Chất và lượng là hai phương tiện khác nhau của một sự vật, hiện tượng hay một quá trình nào đó trong tự nhiên, xã hội và tư duy. Cả chất và lượng đều tồn tại khách quan. Tuy nhiên, sự phân biệt giữa chất và lượng trong quá trình nhận thức sự vật, hiện tượng chỉ có ý nghĩa tương đối. Một cái gì đó trong mối quan hệ này đóng vai trò là chất lượng, nhưng trong mối quan hệ kia nó là một lượng.

2. Mối quan hệ biện chứng giữa lượng và chất

Sự vật, hiện tượng nào cũng là sự thống nhất giữa chất và lượng. Hai mặt này không thể tách rời nhau mà tác động biện chứng lẫn nhau.

Sự chuyển hóa về lượng sẽ dẫn đến sự thay đổi về chất của sự vật, nhưng không phải sự thay đổi về lượng nào cũng có thể làm thay đổi chất ở một mức độ nhất định, và sự thay đổi về lượng chưa dẫn đến sự thay đổi về chất của sự vật. sự thay đổi của chất do sự thay đổi về lượng chưa tác động đến chất không thể thay đổi được gọi là độ.

Để hiểu rõ hơn về mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng, bạn đọc cần nắm rõ các khái niệm và giải thích liên quan dưới đây!

Bằng cấp là gì?

Ta có thể hiểu độ chính xác là cầu nối có quan hệ mật thiết giữa chất và lượng. Là khoảng giới hạn mà sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi chất của sự vật, hiện tượng. Vì vậy trong giới hạn của độ, hiện tượng này và hiện tượng khác.

một bước nhảy là gì?

Bước nhảy là một quá trình phát triển của sự vật, hiện tượng, nó cũng là sự chuyển hóa giữa chất và lượng. Sự biến đổi về chất diễn ra dưới nhiều hình thức nhảy vọt khác nhau, nó được hình thành từ những mâu thuẫn, những điều kiện, tính chất của sự vật và hiện tượng, tức là những bước nhảy: Nhanh và chậm, lớn và nhỏ, cục bộ. đầy đủ và tổng thể, tự phát và tự giác.

Bước nhảy là sự kết thúc một giai đoạn vận động, phát triển để rồi từ đó, một giai đoạn mới bắt đầu, có thể tác động đến sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng. Cú nhảy luôn diễn ra trong không khí mà nó có thể biến đổi. Về chất, nó tạo nên một đường nút dài vô tận, thể hiện sự vận động, phát triển của sự vật từ thấp đến cao.

Sự vật, hiện tượng nào cũng có chất và lượng, nó tồn tại cùng nhau, chuyển hóa lẫn nhau, từ đó nhận thức và thực tiễn phải coi trọng cả chất và lượng, tạo nên sự nhận thức giữa chất và lượng. Số lượng.

Điểm nút là gì?

Sự biến động của sự vật, hiện tượng thường bắt đầu từ sự biến đổi về lượng. Khi sự thay đổi về lượng đạt đến một giai đoạn nhất định sẽ dẫn đến sự thay đổi về chất. Sự biến đổi về lượng khi đạt tới điểm nút trong điều kiện nhất điện tất yếu sẽ dẫn đến sự ra đời của chất mới.

Trong quá trình nhảy vọt sẽ xuất hiện các nút, đây là giới hạn mà sự thay đổi về lượng sẽ trực tiếp dẫn đến sự thay đổi về chất trong sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng.

Tóm lại, mọi sự vật, hiện tượng đều có sự thống nhất biện chứng giữa hai mặt chất và lượng. Sự thay đổi về lượng đi đến nút thì sẽ thay đổi về chất thông qua bước nhảy, sau đó sẽ tác động trở lại và làm cho sự thay đổi của hiện tượng. Sự biến đổi này của các sự vật, hiện tượng luôn diễn ra trong xã hội.

Ví dụ về số lượng: Ví dụ H là sinh viên tốt nghiệp khoa GDMN trường Đại học Sư phạm Hà Nội, sau khi ra trường H xin vào trường mầm non Tuổi Thơ làm giáo viên hợp đồng cho trường. Sau 6 tháng hợp đồng giảng dạy, cô trúng tuyển công chức, H được Ban giám hiệu nhà trường đề nghị nhận H vào làm giáo viên chính thức của trường.

Như vậy có thể thấy H xuất thân là một sinh viên mới ra trường, chưa có kinh nghiệm, mới bắt đầu vào nghề từ rất trẻ với hợp đồng dạy học 6 tháng, trải qua quá trình miệt mài, tâm huyết với nghề. Với con trẻ, chị đã tích lũy đủ kiến ​​thức, kỹ năng và kinh nghiệm làm việc.

Trên đây là một số thông tin hữu ích và nội dung trả lời cho câu hỏi lượng là gì? Hi vọng qua nội dung bài viết trên, bạn đọc đã hiểu rõ hơn nội dung lượng là gì và mối quan hệ giữa chất và lượng.