Nội dung & Ý nghĩa bài thơ “Bạn mới” của Nguyệt Mai hay nhất

Thơ là một loại hình nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ tinh tế để diễn đạt ý nghĩa và cảm xúc. Đối với trẻ nhỏ, thơ ca cũng có nhiều tác dụng tích cực và bổ ích trong quá trình phát triển. Chính vì vậy, chúng ta hãy ĐẢO NGƯỢC Phân tích bài thơ “Bạn mới” của Nguyệt Mai để xem hết những giá trị đặc biệt ngay trong bài viết sau.

Nội dung bài thơ “Bạn mới” của Nguyệt Mai

Ý nghĩa bài thơ “Em mới đi học”

Bài thơ “Bạn mới đến trường” mang đến cho các bé những thông điệp ý nghĩa về tình bạn, tình đoàn kết. Ngoài ra, khuyến khích trẻ nhỏ giúp đỡ và quan tâm đến những người bạn mới của chúng trong môi trường học tập.

Bài thơ này giúp các em nhỏ nhận ra tình bạn và giá trị của sự sẻ chia, đùm bọc lẫn nhau. Ngoài ra, “New to School” khuyến khích trẻ nhỏ phát triển tinh thần đồng đội và sẵn sàng giúp đỡ người khác. Bài thơ đã truyền cảm hứng cho các em nhỏ hiểu rằng sự quan tâm, sẻ chia có thể tạo nên một môi trường học tập đầy yêu thương và ấm cúng.

Bên cạnh đó, bài thơ cũng đề cao vai trò của sự động viên, đồng cảm từ những người xung quanh. Giúp trẻ tự tin hơn, vượt qua cảm giác ngại ngùng, rụt rè khi bắt đầu một môi trường học tập mới. Bài thơ mở ra khả năng kết nối và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với nhau, khiến trẻ nhỏ cảm thấy an toàn và được chấp nhận trong cộng đồng trường học.

Tranh bài thơ “Bạn mới đến trường”

Hình ảnh bài thơ “Bạn mới đến trường”

Đề cương bài thơ “Em mới đến trường”

1. Bài 1 “Bạn mới đến trường”

– Các chỉ tiêu có thể đạt được:

a) Kiến thức:

• Các con nhớ bài thơ “Bạn mới” của Nguyệt Mai.
• Trẻ ngâm thơ.
• Hiểu nội dung bài thơ nói về một bạn học sinh mới đến trường và sự quan tâm, giúp đỡ của thầy cô, bạn bè.

b) Kỹ năng:

• Tập đọc thơ diễn cảm, đúng nhịp, đúng vần cho trẻ.
• Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ.

c) Thái độ:

Giáo dục các em chăm ngoan, biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè.

Chuẩn bị:

• Hình minh họa.
• Nhạc bài hát “Chào buổi sáng”.
• Một số đồ chơi cho trẻ chơi trò chơi.
• Tổ chức hoạt động:
• Giáo viên tiến hành hoạt động.
• Trẻ tham gia hoạt động.

– Hoạt động 1: Gây hứng thú

• Cô hát bài “Chào buổi sáng” để thu hút sự quan tâm của trẻ.
• Cô hỏi trẻ về bài hát vừa hát.
• Cô hỏi trẻ trước khi đến trường và khi vào lớp phải chào ai.
• Cô hỏi trẻ cảm xúc của chúng khi nhìn thấy các bạn của mình đi học.
• Cô giới thiệu một bài thơ rất hay kể về một cậu bé lần đầu tiên đi học còn rất nhút nhát.
• Cô hỏi trẻ có biết bài thơ gì không?
• Cô thông báo đó là bài thơ “Bạn mới” của tác giả Nguyệt Mai và cho trẻ đọc bài thơ.

– Hoạt động 2: Dạy đọc thơ

Cô đọc thơ mẫu.

Đọc lần 1: Diễn cảm, chậm rãi.

• Cô thông báo bài thơ “Những người bạn mới” là sáng tác của cô Nguyệt Mai.
• Để giúp chúng em hiểu nội dung bài thơ cô sẽ dùng tranh minh hoạ.

Đọc lần 2: Cô kết hợp đọc thơ với trưng bày tranh minh hoạ.

– Hội thoại trích dẫn:

• Bạn vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
• Bài thơ nói về ai?
• Bạn đã đi đến trường bằng cách nào?
• “Bạn mới đến trường
• Vẫn ngại”
• Các bạn đã làm gì để giúp bạn?

=> Giáo dục: Khi có bạn mới các con phải quan tâm, giúp đỡ bạn, chỉ cho bạn những điều bạn chưa biết và rủ bạn cùng chơi.

Trẻ đọc thơ:

• Vì vậy, các em hãy đọc thật hay bài thơ để luôn nhớ giúp đỡ các bạn mới vào lớp nhé.
• Cô yêu cầu cả lớp đọc thơ cùng cô 3-4 lần.
• Cô mời từng tổ thi đọc thơ.
• Mời tổ, cá nhân đọc bài thơ.

– Kết thúc:

Cho trẻ đọc bài thơ: “Bạn mới đến trường”.

Đưa trẻ đến sân chơi.

2. Bài 2 “Bạn mới đến trường”

– Các chỉ tiêu có thể đạt được:

Kiến thức:

• Trẻ thuộc lòng và hiểu nội dung bài thơ.
• Đọc thơ cùng cô.

Kỹ năng:

• Luyện kỹ năng nghe và đọc.
• Diễn cảm khi đọc thơ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ các bạn trong lớp.

– Chuẩn bị: Tranh thơ “Bạn mới”.

– Tổ chức các hoạt động:

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ em
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Cô và trẻ cùng hát bài “Vui đến trường” và hỏi trẻ: Các bạn vừa hát bài hát gì? Đến trường nào? Bạn gặp ai ở trường? Năm học mới có nhiều bạn mới đến với ngôi trường mầm non thân yêu của chúng ta. Bạn đang cảm thấy bối rối và ngại ngùng. Bạn cũ phải gọi bạn đến chơi, và đó chính là nội dung của bài thơ “Bạn mới” mà tác giả viết tặng các em. Bây giờ chú ý nghe tôi đọc bài thơ trước.	Trẻ hát và vận động theo bài hát- Vui đến trường- Trường mầm non- Cô, các bạn các em chú ý
Hoạt động 2: Nội dung Cô đọc nó hai lần: Lần 1: Kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét mặt. Hỏi trẻ tên bài thơ là gì? Lần 2: Đọc kết hợp tranh minh hoạ. Giảng nội dung: Bài thơ nói về tình bạn. Bạn mới đến trường và nhút nhát và rụt rè. Cậu bé đến và mời các bạn của mình đến chơi và hát cùng nhau. Cô giáo khen các bạn đoàn kết. Cuộc hội thoại: Em vừa đọc, em nghe bài thơ gì? Bạn mới đến trường như thế nào? Các bạn nhỏ trong bài thơ đã làm gì? Bạn đã được ai khen ngợi chưa? Cô giáo khen như thế nào? Các em phải biết giúp đỡ và quan tâm đến những người bạn mới. Bạn mới bắt đầu đi học và vẫn còn nhút nhát và rụt rè. Vì vậy, các em phải biết giúp đỡ bạn, chơi với bạn như vậy là biểu hiện của việc học tập tốt.	Trẻ chú ý lắng nghe – Trẻ trả lời- Trẻ chú ý quan sát tranh Trẻ lắng nghe Bạn mới- Nhút nhát- Rủ bạn cùng chơi- Thầy trò- Đoàn kết Đúng Lớp đọc- Tổ đọc- Nhóm đọc- 2-3 em đọc Cả lớp hát
Hoạt động 3: Cho trẻ đọc bài thơ Cả lớp đọc bài thơ 2 lần. Mỗi nhóm đọc bài thơ 1 lần. Mỗi nhóm đọc bài thơ 1 lần. Cá nhân đọc thơ. => Cô chú ý sửa sai khi trẻ đọc và khuyến khích trẻ đọc thuộc bài thơ. Kết thúc: Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”.

Trên đây là Bài thơ “Những người bạn mới” của Nguyệt Mai biên soạn bởi Truongptdtntthptdienbiendong.edu.vn team. Hi vọng bài viết sẽ giúp các em hiểu thêm những thông điệp về tình bạn, tình đoàn kết, giúp đỡ và quan tâm đến những người bạn mới trong môi trường học tập.